第5課時(shí) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能、生物大分子的骨架
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
利用多媒體展示某一刑事案件背景,警察從犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了非受害人的一根頭發(fā),運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)手段——DNA指紋法,很快找到了犯罪嫌疑人,并破獲案件。
師
人的細(xì)胞中含有DNA,而每個(gè)人的DNA都不完全相同,因此,通過分子生物學(xué)方法顯示出來的人的DNA模樣就會(huì)因人而異,人們就可以像指紋那樣分辨人與人的不同了,這也就是DNA指紋一詞的由來。
生
(1)為什么利用DNA可以提供犯罪嫌疑人的信息?
(2)DNA鑒定技術(shù)還可以在哪些方面應(yīng)用?