[教學目標]
1、復(fù)習文學常識《戰(zhàn)國策》
2、掌握文言常用實詞:“親、深、解、救、教、敢、還、振、圖、室、詔、窮、陣”等
3、學習課文通過人物的語言、行動、表情和神態(tài)描寫, 在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中突出人物性格的方法
[教學重難點]
1、理解掌握本文的重要字詞,能夠運用所學知識翻譯文言文
2、學習、賞析本文刻畫人物形象的技巧
[教學課時] 三課時
[知識積累]:
1、作家作品
《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的國別體歷史著作,也是一部重要的散文集。經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國策》。所記史實從東周貞定王十七年到秦始皇三十一年,共245年。 《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容,主要記載戰(zhàn)國時期各國謀臣策士游說諸侯或進行謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事,也記述了一些義士豪俠不畏強暴、勇于斗爭的行為。《戰(zhàn)國策》長于議論和敘事,文筆流暢,生動活潑,在我國散文史上具有重要的地位。