一、考綱要求
1.理解任意角的概念;理解終邊相同的角的意義.
2.了解弧度的意義,并能進行弧度與角度的互化.
3.理解任意角三角函數(正弦、余弦、正切)的定義.
二、知識梳理
1.對于角的概念,下列判斷是否正確?
①第一象限角一定不是負角;②小于的角一定是銳角;③鈍角一定是第二象限角;
④第一象限角一定是銳角.
【教學建議】本題選自課本練習,主要是幫助學生復習、理解任意角的概念.教學時,教師可讓學生說明理由或舉出反例.結合本題,強調概念中的正角、負角、零角與旋轉方向和幅度有關.
2.設是第二象限角,判斷下列角所在象限是否正確?
①是第一象限角;②是第四象限角;③是第二象限角;