過程與方法:通過觀看錄象和學生對宇宙的感性認識展開討論交流,激發(fā)學生的興趣;通過對教材圖表的分析比較、歸納、恒星與星云的差異,四級天體系統(tǒng)、太陽對地球的影響等,培養(yǎng)學生分析問題的能力。
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