面對(duì)高考作文,許多同學(xué)有著說不出的困惑,那就是如何才能將素材更具體地運(yùn)用到議論文中去,從而獲得高分、滿分。筆者通過對(duì)多年來中、高考作文的研究,在此向同學(xué)們推薦“占面結(jié)合”的議論文素材運(yùn)用方法,希望能對(duì)同學(xué)們?cè)谧詈箨P(guān)頭的“沖刺”起到良好作用。
“點(diǎn)”素材的運(yùn)用
“點(diǎn)”素材,就是在議論文中,主要用一個(gè)人物(不局限于人)的一個(gè)素材,來證明觀點(diǎn)。
一、 倒敘論證
“點(diǎn)”素材:季羨林幫普通學(xué)生看包不留名
有一篇高考滿分作文就用了這則“點(diǎn)”素材。當(dāng)年的高考作文話題是“誠(chéng)信”,該考生如此開篇:
一位智者。
一位能用他那白須白眉捋起歲月老人。
秋風(fēng)瑟瑟中,守著一個(gè)行李箱的承諾。一站就是一個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)行李箱的主人得知老者的身份后,不禁惶恐,而老人卻笑了,慈愛地拍拍那年輕人的肩頭。
誠(chéng)信,沉甸甸的財(cái)富,如歲月般深深鐫刻在這位年逾古稀的白發(fā)老人心中,除了感動(dòng),我們還能說什么?