陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第2章《平面向量》12向量應(yīng)用舉例(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4
使用說明
1. 課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標,認真閱讀課本內(nèi)容,完成 預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.
2.課堂上積極討論,大膽展示,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的高效 作用,完成合作探究部分.
學(xué)習(xí)目標
1. 經(jīng)歷用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題、力學(xué)問題與其他一些實際問題 的過程,體會向量是一種處理幾何問題、物理問題等的工具,發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力.
2. 通過對具體問題的探究解決,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力.體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的重要作用.養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),善于發(fā)現(xiàn)物理及其他科目中的數(shù)學(xué)及思考領(lǐng)悟各學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系的良好習(xí)慣..