1、有一家父母得知其小孩在外偷了東西,如果他們相信荀子的理論,可能對小孩采取的
態(tài)度是
A.認(rèn)為孩子的本性是善的,他犯錯(cuò)誤是一時(shí)糊涂
B.認(rèn)為孩子的本性是惡的,但只要好好教育,孩子會(huì)改正錯(cuò)誤。
C.認(rèn)為孩子的本性是惡的,必須嚴(yán)厲地懲罰他,使他害怕,以防再犯。
D.認(rèn)為孩子犯錯(cuò)并非本性造成,而是環(huán)境不好,應(yīng)擇善而居。
2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的世界觀、人生觀、為塑造中華民族性格奠定了基礎(chǔ)。與儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相對應(yīng)的排列組合是
A.君子、俠客、隱士、英雄 B.英雄、俠客、隱士、君子
C.君子、俠客、英雄、隱士 D.英雄、隱士、俠客、君子