近日,“泛在共生•啟勢(shì)聚變”2023普通高中高質(zhì)量發(fā)展校長研討會(huì)在湖南省衡陽市第八中學(xué)隆重召開,來自全國600多名普通高中校長、校領(lǐng)導(dǎo)參會(huì),共同探討高中教育改革新思路。

本次研討會(huì)由衡陽市教育局主辦,衡陽市教育科學(xué)研究院、衡陽市第八中學(xué)、杭州銘師堂數(shù)字科技有限公司承辦,分享內(nèi)容涵蓋新高考綜合改革新政解讀、3+1+2先行區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享、資源整合策略等方面,助力高中學(xué)校提升教育治理能力,催生新時(shí)代學(xué)校教育特色化高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢(shì)。
開幕演講與致辭,傳遞核心理念



本次會(huì)議由衡陽市教育科學(xué)研究院黨支部書記鄧斌主持,衡陽市教育局黨組成員、副局長賀雪峰首先發(fā)表歡迎致辭。賀雪峰表示,衡陽市委、市政府高度重視教育工作,高質(zhì)量推動(dòng)教育發(fā)展,希望通過本次研討會(huì)共同交流、探討、探尋未來教育的無數(shù)種可能性。衡陽市第八中學(xué)黨委書記寧中平對(duì)本次大會(huì)提供支持的杭州銘師堂表示衷心感謝,同時(shí)熱烈歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來。

杭州銘師堂南方分公司總經(jīng)理盧巍在致辭上表示杭州銘師堂致力于以“賦能學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生”的理念,將教育科技與育人元素相結(jié)合,將優(yōu)質(zhì)資源用于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。通過“教育+科技”的力量,共同促進(jìn)教學(xué)管理、學(xué)科教研、人才培養(yǎng)和立德樹人等方面的高層次突破。在新的歷史機(jī)遇下,杭州銘師堂愿一如既往地提供優(yōu)質(zhì)資源,參與更多主題公益論壇活動(dòng),通過“教育+技術(shù)”的深度融合,與學(xué)校教學(xué)攜手繪就高質(zhì)量發(fā)展的新畫卷。
探討未來教育發(fā)展,關(guān)注學(xué)生成長

中國教育科學(xué)研究院教育體制機(jī)制改革研究所副所長張家勇做了《拔尖創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)研究》主題報(bào)告,他主要對(duì)比了國內(nèi)外的教學(xué)情況,并提出“教育評(píng)價(jià)的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)”和“拔尖創(chuàng)新人才不可能過早挑選出來進(jìn)行專門培養(yǎng)”等觀點(diǎn)。

江蘇省海門中學(xué)副校長王美華發(fā)表了題為“守正創(chuàng)新提升育人品質(zhì)”的演講,強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)注重立德樹人,促進(jìn)人的全面發(fā)展,同時(shí)關(guān)注德智體美勞的發(fā)展,為個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)。此外,教育還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程狀態(tài),找到校園生活的興奮點(diǎn),關(guān)心老師的教育工作精神,并體悟自身成長的價(jià)值。他主張去除功利化,以親民情懷為指導(dǎo),踏實(shí)走遠(yuǎn)走實(shí)。

杭州銘師堂學(xué)科主任高鉑凱提出,教育資源已經(jīng)增長300%,單純依賴人力模式已經(jīng)過時(shí),主張以優(yōu)質(zhì)資源推動(dòng)縣域中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“培優(yōu)”策略。他還強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性,介紹升學(xué)e網(wǎng)通平臺(tái)上的心靈成長項(xiàng)目,能夠幫助更多的孩子清晰地認(rèn)識(shí)世界,并具備參與重要辯論的能力。

面對(duì)新課改和考改的問題,南京市教學(xué)研究室主任嚴(yán)必友強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)集體備課、發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化作業(yè)管理、加強(qiáng)和改進(jìn)習(xí)題教學(xué)、加強(qiáng)和改進(jìn)概念教學(xué)、提升課堂質(zhì)量、做好教學(xué)的定標(biāo)和定位、建構(gòu)學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)等多方面的研究和實(shí)踐。

浙江省余姚中學(xué)黨委書記、校長趙紅慶認(rèn)為讓每個(gè)學(xué)生都能得到卓越的發(fā)展是最為關(guān)鍵的。他強(qiáng)調(diào)了從“分?jǐn)?shù)的提高”向“人的發(fā)展”的教育方式的轉(zhuǎn)變,旨在突破傳統(tǒng)的“縣中模式”,推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。趙紅慶認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀,并構(gòu)建一套源于自身特色的實(shí)踐體系。

衡陽市第八中學(xué)黨委副書記、副校長唐志軍詳細(xì)闡述了普通高中育人模式的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)途徑探索。他強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一思想,深入理解培養(yǎng)創(chuàng)新人才的時(shí)代意義,并積極推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效路徑,以適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)。

華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長陶濤通過深入研究師生成長案例,探討如何成功地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。他認(rèn)為建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制是關(guān)鍵,這可以激勵(lì)老師樂于發(fā)展和成長。同時(shí),老師眼中要有學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。此外,搭建平臺(tái)讓教師主動(dòng)發(fā)展也是必要的,可以通過培訓(xùn)、交流等活動(dòng)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

本次論壇視野宏闊,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),既是學(xué)術(shù)盛宴,也是實(shí)踐引領(lǐng),得到了參會(huì)代表的高度認(rèn)可和廣泛好評(píng)。杭州銘師堂也將以此次論壇為契機(jī),以辦好人民滿意的教育為己任,進(jìn)一步探索教育教學(xué)發(fā)展新路徑,助推高中學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。