近日,《襄陽(yáng)市推進(jìn)普通高中特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023—2026年)》出爐。記者從市教育局了解到,此計(jì)劃將推動(dòng)全市普通高中教育多樣化有特色發(fā)展,改變普通高中“千人一面”傾向,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的多樣化發(fā)展和社會(huì)對(duì)多樣化、專門化、創(chuàng)新性人才的迫切需求,提供面向人人、可供選擇的高水平普通高中教育,促進(jìn)襄陽(yáng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
《襄陽(yáng)市推進(jìn)普通高中特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023—2026年)》提出,通過(guò)探索實(shí)施普通高中特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,在全市形成一批布局合理、定位準(zhǔn)確、特色明顯、覆蓋面廣、水平較高、基本能夠滿足多元需求,在全省乃至全國(guó)具有一定影響力的特色普通高中。
2024年起,我市每年舉行一次普通高中特色項(xiàng)目展示活動(dòng);每年推薦1至2所普通高中參加全省特色普通高中創(chuàng)建評(píng)估。到2025年,參加全省特色普通高中創(chuàng)建評(píng)估的學(xué)校比例達(dá)到三分之一以上,創(chuàng)建全省特色普通高中示范校3所以上。到2026年,通過(guò)豐富選修課程、培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科、打造特色項(xiàng)目等措施,按照創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)特色、普職綜合特色、藝體特色、外語(yǔ)特色、科技特色、人文特色及其它類型確定辦學(xué)特色和發(fā)展方向,努力建設(shè)一批學(xué)術(shù)高中、綜合高中、藝術(shù)高中、體育高中、外語(yǔ)高中、科技高中、人文高中等特色學(xué)校。普通高中優(yōu)質(zhì)特色資源進(jìn)一步擴(kuò)大,形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特、人特我絕”的各美其美、美美與共的特色普通高中發(fā)展集群,全市高中學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的局面基本形成。
推進(jìn)普通高中特色發(fā)展,將由“挑選適合教育的學(xué)生”向“創(chuàng)辦適合學(xué)生的教育”轉(zhuǎn)變,以學(xué)生發(fā)展為本,尊重、呵護(hù)、發(fā)掘和提升每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、潛能和個(gè)性特長(zhǎng),堅(jiān)持“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,促使“人人成才”。
《襄陽(yáng)市推進(jìn)普通高中特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023—2026年)》指出,按照“走小步、不停步”的原則,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)特色高中建設(shè),正確處理好高考與特色發(fā)展的關(guān)系,既要保證高考的穩(wěn)步發(fā)展,又要在高考的基礎(chǔ)上尋求特色發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
在推動(dòng)全市普通高中教育多樣化有特色發(fā)展的過(guò)程中,全市將分步實(shí)施,即按照“項(xiàng)目特色——特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”的發(fā)展路徑,開展特色學(xué)校建設(shè)工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定一個(gè)或一個(gè)以上適合學(xué)生發(fā)展的項(xiàng)目或活動(dòng),進(jìn)行課程化實(shí)施,并逐步將項(xiàng)目做優(yōu)、做大、做強(qiáng)、做特,形成特色項(xiàng)目。在“一校一特色”的基礎(chǔ)上,學(xué)校充分發(fā)揮特色項(xiàng)目的輻射帶動(dòng)作用,由點(diǎn)及面,形成特色領(lǐng)域,進(jìn)行課程化實(shí)施,形成面向全體學(xué)生、層次遞進(jìn)的特色課程體系,逐步形成學(xué)校領(lǐng)域特色。以特色領(lǐng)域?yàn)橹骶,制定學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,形成辦學(xué)思想體系、制度體系、愿景體系、課程體系等,逐步形成特色學(xué)校。
據(jù)介紹,為保障特色普通高中建設(shè)順利進(jìn)行,市教育局成立了“襄陽(yáng)市推進(jìn)普通高中特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2023—2026年)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。在經(jīng)費(fèi)保障方面,建立學(xué)校特色發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度,用于支持學(xué)校硬件建設(shè)、特色課程開發(fā)和外聘兼職特色教師等。年度項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分配向年度重點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)校傾斜。優(yōu)先保障此類學(xué)校完成創(chuàng)建任務(wù)。同時(shí)按照“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式對(duì)特色創(chuàng)建成果突出的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各級(jí)教育部門將設(shè)立配套經(jīng)費(fèi)支持特色學(xué)校建設(shè)。
此外,我市將積極探索特色普通高中的分類指導(dǎo)和評(píng)價(jià)機(jī)制,注重學(xué)校的個(gè)性評(píng)價(jià)和差異性評(píng)價(jià),堅(jiān)持“一校一標(biāo)”,用多把尺子衡量不同的學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐步形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和發(fā)展個(gè)性。鼓勵(lì)學(xué)校自主探索符合自身特點(diǎn)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系和選拔機(jī)制。