新學(xué)期已經(jīng)過去近半,大部分同學(xué)馬上就要期中考試了。孩子自己物理學(xué)的好不好,相信大家心里頭都大概有個(gè)數(shù)吧?
對(duì)于那些物理成績一般的同學(xué),我大致分為兩類:
一類是初中物理90多分,高中突然下滑。
另一類是物理一直比較弱,怎么也提不上去。
今天我來給大家講講具體原因是什么。
一、高中物理難度大。
高中物理內(nèi)容連續(xù)性非常強(qiáng)。一環(huán)扣一環(huán)。這點(diǎn)和初中是不一樣的。初中大的知識(shí)模塊內(nèi)容都是相對(duì)獨(dú)立的。一章內(nèi)容學(xué)的不好,影響不是很明顯。但高中物理是,高二電磁的內(nèi)容需要用到高一力學(xué)平衡去解決。高二萬有引力問題也需要應(yīng)用到高一的方法來解決。
所以很多孩子問我,高二成績不好怎么補(bǔ)?我給出的建議都是從頭補(bǔ),從高一的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容開始補(bǔ)。
二、高中物理邏輯性強(qiáng)
高中物理是個(gè)邏輯學(xué)科。這句話什么意思?意思就是說高考試題,其實(shí)就是在考察你是否具備理科的邏輯思維。力學(xué)問題解決,確定研究對(duì)象、受力分析、求合力、研究加速度、看運(yùn)動(dòng)軌跡。這樣的基本理科邏輯方法是否具備,都會(huì)影響孩子對(duì)于物理學(xué)科的理解。
三、高中物理綜合性強(qiáng)
剛才我說過了,初中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立。但高中知識(shí)內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的。知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)聯(lián)性特別強(qiáng)。不僅如此,高中物理還需要應(yīng)用到很多數(shù)學(xué)知識(shí)。
以高一力的合成與分解為例,平行四邊形定則的本質(zhì)就是物理問題的幾何解決。包括x-t的圖像也是物理題的數(shù)學(xué)解決。
在這樣的難度下,很多同學(xué)和家長覺得初中物理成績好,高中物理成績就應(yīng)該好,那是不對(duì)的。
那么,高中物理怎么學(xué)才對(duì)?無非就是好老師+正確的學(xué)習(xí)方法。