高考,是莘莘學(xué)子改變命運(yùn)的方式,也是學(xué)生時代最重要的考試,考高,每一個考生都是在站在同一個起跑線上。高考雖然不是人生的終點(diǎn),但是高考卻實(shí)在是人生的捷徑,每個人都想要抓住這次機(jī)會。
如因此無論是家長還是學(xué)生都是非常重視高考的,因?yàn)楦呖伎梢詭椭鷮W(xué)生改寫人生,同時每年的高考都在慢慢地發(fā)生著變化,教育部下發(fā)了新的通知。
高考機(jī)會難道就真的只有一次了嗎?
家長和學(xué)生都是非常重視高考的,學(xué)生和家長都想抓住高考,改變?nèi)松拿\(yùn),高考一直都是熱議的話題,高考也做了很多的改革,比如這次公布說,公立的高中將要禁止招收落榜生,想要復(fù)讀學(xué)生就只能去私立的高中了,可能高考就只有一次機(jī)會了,然而家長聽到這個消息都表示難以接受,因?yàn)榭荚嚩紩胁淮_定的因素?fù)诫s其中。
公立的學(xué)校不允許招收復(fù)讀生,那么無疑是給高三的考生封上了一條退路,即使平時成績很好的學(xué)生,誰也不可能保證說自己高考的時候就能正常發(fā)揮,之前可以重新再來選擇復(fù)讀,彌補(bǔ)第一次高考的缺憾,但是現(xiàn)在連復(fù)讀的機(jī)會都沒有了,如果高考發(fā)揮失常,那又該怎么辦?
公立學(xué)校禁止接收復(fù)讀生,為什么家長不愛送孩子去私立高中?
公立的高中不再接收落榜生,那復(fù)讀生該何去何從,選擇一個自己不理想的大學(xué)去讀嗎?其實(shí)想要復(fù)讀的話。家長可以把孩子送去私立高中去復(fù)讀,但是問題來了,因?yàn)榇蠛芏嗉议L不愛把孩子送私立高中。
大家都知道,只要和“私立”兩個字掛邊,它的學(xué)費(fèi)是非常貴的,家庭條件優(yōu)越的話沒有問題,但是畢竟不是每個學(xué)生的家庭條件都是好的,對于家庭條件相對差點(diǎn)的家庭來說,這將是一個非常大的負(fù)擔(dān),私立高中每年的學(xué)費(fèi)是公立高中的好幾倍,無疑增加了父母的負(fù)擔(dān),普通家庭的父母沒有更多的錢去供他們念私立高中。
私立和公立的教學(xué)模式也不一樣,學(xué)生一直在公立的高中上學(xué),復(fù)讀的時候去了私立高中,和之前學(xué)習(xí)的模式不同,還要去適應(yīng)私立高中教學(xué)方式。本身復(fù)讀壓力就大,這樣很不利于提高成績。
最重要的一個原因,是因?yàn)樗搅⒏咧信c公立的高中學(xué)習(xí)的氛圍不同,好學(xué)習(xí)的氛圍有助于孩子提高學(xué)習(xí)成績,私立高中有一部分學(xué)生是為了在私立高中混得一個正規(guī)的文憑,學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不好。
私立高中的師資水平也遠(yuǎn)不如公立高中,公立的師資水平比私立的好,公立對教師的學(xué)歷要求嚴(yán)格,相反私立高中師資,參差不齊,對學(xué)歷要求肯定不如公立的嚴(yán)格。
家長都不愿意把學(xué)生送到私立的學(xué)校去,家長認(rèn)為那種環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)是非常不利的,本來孩子選擇復(fù)讀壓力就大。復(fù)讀也是非?简(yàn)一個學(xué)生的心態(tài),需要考生有足夠大的內(nèi)心去調(diào)整心態(tài),其實(shí)復(fù)讀比學(xué)生時代的任何一年都要可怕。
為什么每年復(fù)讀生都在增加?
高考有許多的不確定性,考生每年都要面對高考帶來的不確定性,為什么每年的復(fù)讀生都在增加,其實(shí)是選擇復(fù)讀的考生大是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常了,沒有考上自己心儀的大學(xué),想通過復(fù)讀來彌補(bǔ)這一次的遺憾。
其次一部分原因是因?yàn)樯蠈W(xué)的時候沒有好好認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí),高考之后后悔了,因此選擇了復(fù)讀,還有一部分是因?yàn)樽约旱母呖贾驹笡]有填寫好,導(dǎo)致自己落榜了,或是因?yàn)楸徽{(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)當(dāng)中去。
最后一部分原因是因?yàn)閷W(xué)生的心態(tài),以及高考當(dāng)天面對突發(fā)性的情況,比如身體的不適,天氣因素等等,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)每年的高考都會有學(xué)生晚到,或者身份證、準(zhǔn)考證丟失的情況發(fā)生。
如果站在家長和學(xué)生的角度來說我們都非常的可以理解他們的擔(dān)心和憂慮,但是對于應(yīng)屆生來說是不公平的,應(yīng)屆生是三年的高中時間,而復(fù)讀生則是四年的高中,而他們的競爭性就會相差很多,這樣應(yīng)屆生的壓力就會增大。
復(fù)讀對高考發(fā)揮失常失誤的考生來說,給他們提供了第二次人生和事業(yè)的選擇機(jī)會,否則會后悔一生。而相對應(yīng)屆生的確是有些許不公平,但是凡事都有它的兩面性,有利有弊。