12月5日,“贏未來(lái):職業(yè)教育發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”在北京召開(kāi)。大會(huì)以“面向未來(lái)的職業(yè)教育發(fā)展”為主題,以“新時(shí)代的職業(yè)教育變革”、“職業(yè)教育、人力資本與社會(huì)公平”、“ 產(chǎn)教融合現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展”、“職業(yè)教育質(zhì)量提升與均衡發(fā)展”、“職業(yè)教育國(guó)際合作實(shí)踐與展望”、“國(guó)家資歷框架創(chuàng)新建設(shè)與監(jiān)管”、“面向2050的職業(yè)教育”為核心議題。
開(kāi)幕式上,多位嘉賓表示,探索面向未來(lái)的職業(yè)教育,目標(biāo)之一是要實(shí)現(xiàn)教育公平。職業(yè)教育對(duì)提升人力資本、促進(jìn)社會(huì)公平有重要作用。推進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)教育普惠,才能建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒的世界,推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的建立。
教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍指出,中國(guó)政府高度重視職業(yè)教育,中國(guó)職業(yè)教育取得了喜人成績(jī)。他表示,中國(guó)職業(yè)教育的當(dāng)務(wù)之急是進(jìn)一步完善中國(guó)特色職業(yè)教育制度,增強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)外協(xié)調(diào)性和適應(yīng)性。為此,中國(guó)應(yīng)繼續(xù)深化對(duì)外開(kāi)放,同各國(guó)相互分享、借鑒職業(yè)教育的成功,特別要開(kāi)展在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、軌道交通、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、文化旅游、健康養(yǎng)老等領(lǐng)域的交流與合作,培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能人才,促進(jìn)各國(guó)職業(yè)教育向更高水平邁進(jìn),為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供有利支撐。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕表示,中國(guó)職業(yè)教育已經(jīng)取得輝煌成就。如今,新技術(shù)不斷迭代,世界經(jīng)濟(jì)朝著數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型,這為職業(yè)教育的發(fā)展提供了前所未有的好平臺(tái)。魯昕認(rèn)為,現(xiàn)代職業(yè)教育要邁向更好的明天,須做到“五個(gè)服務(wù)”:服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)需求、服務(wù)百姓需求、服務(wù)對(duì)外開(kāi)放。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資本已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源泉,投資人力資本是世界各國(guó)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共識(shí)。對(duì)此,中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)盧邁表示,我們應(yīng)該深刻理解中國(guó)中等職業(yè)教育學(xué)生的特點(diǎn),他們大多來(lái)自農(nóng)村,經(jīng)歷過(guò)單親與貧困。因此,中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展應(yīng)注意以下三點(diǎn):注重以育人為主要目標(biāo);特別抓好文化課;優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),緊跟市場(chǎng)要求的同時(shí)提供更多選修課程。
中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)秘書長(zhǎng)方晉認(rèn)為,中等職業(yè)教育對(duì)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展具有重大意義,主要體現(xiàn)在其可以推動(dòng)教育公平、縮小城鄉(xiāng)人口素質(zhì)差距、普及高中階段教育、助力教育脫貧、促進(jìn)城鎮(zhèn)化。在教育部和愛(ài)心企業(yè)的支持下,中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)開(kāi)展了“贏未來(lái)”助力中等職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目,通過(guò)一些列試點(diǎn)實(shí)驗(yàn),從積極心理、文化知識(shí)、職業(yè)技能方面對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供干預(yù)和幫助。
作為中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)“中等職業(yè)教育贏未來(lái)計(jì)劃”支持企業(yè)之一,摩根大通中國(guó)區(qū)首席執(zhí)行官梁治文表示:“摩根大通是包容性經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)定支持者,我們相信應(yīng)該有更多人獲得持續(xù)提高經(jīng)濟(jì)水平和地位的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)與中國(guó)各方的合作,分享在應(yīng)對(duì)技能缺口和勞動(dòng)力發(fā)展挑戰(zhàn)方面的經(jīng)驗(yàn)。”
如何推進(jìn)職業(yè)教育面向未來(lái)發(fā)展,是本屆大會(huì)的核心議題。全國(guó)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉在閉幕式上表示,人工智能對(duì)就業(yè)的潛在挑戰(zhàn)不容小覷,人力資本和知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)與人工智能的技術(shù)發(fā)展的矛盾將會(huì)越來(lái)越突出,替代下來(lái)的職工很難適應(yīng)新的崗位,我們必須理性對(duì)待主動(dòng)作為,加快建立適應(yīng)智能時(shí)代的終身學(xué)習(xí)和職業(yè)教育體系,以適應(yīng)人工智能帶來(lái)的就業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)崗位的轉(zhuǎn)變。