寒假即將到來(lái),老師布置了多少寒假作業(yè)?家長(zhǎng)有沒(méi)有安排假期補(bǔ)課?同學(xué)們自己的小算盤(pán)又是如何打的?占更少的時(shí)間見(jiàn)更好的效果,留給自己更多時(shí)間做些想做的事情,無(wú)疑是一舉多得好主意,怎么辦才能做到呢?別急,學(xué)霸們其實(shí)已經(jīng)留下了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)霸說(shuō)的、做的、潛質(zhì),學(xué)霸的時(shí)間表、筆記本、錯(cuò)題本,學(xué)霸的考試技巧、學(xué)科經(jīng)驗(yàn)等等,作為寒假“豪禮”送給你,全是提分干貨哦。

第一篇:學(xué)霸心路歷程
學(xué)霸煉成記
學(xué)習(xí)離不開(kāi)課本。到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比如生物這樣的學(xué)科,它出試題的圖簡(jiǎn)直就是課本上的圖像被出卷員涂改后印出來(lái)的。當(dāng)你們修煉到老師說(shuō):“DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)在哪一頁(yè)”,你們就能答出必修一26頁(yè)的時(shí)候,一代大神就會(huì)從此誕生。高考命題者在進(jìn)入密室時(shí),帶的只是課本,由此可見(jiàn),課本在高三復(fù)習(xí)(尤其是在后期),是至關(guān)重要的。
學(xué)到高三后面數(shù)學(xué)其實(shí)與智商無(wú)關(guān),想拿高分,就從此刻開(kāi)始讓嚴(yán)謹(jǐn)成為一種習(xí)慣。對(duì)低級(jí)錯(cuò)誤要零容忍。做題很重要,但更重要的是做完每道題以后的反思和總結(jié),要掌握思路而不是掌握答案。
學(xué)霸常用到的“黃金八項(xiàng)管理法則”
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素:規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提,是基礎(chǔ)。學(xué)霸常用到的“黃金八項(xiàng)管理法則”。

學(xué)霸說(shuō):該學(xué)學(xué)該玩玩問(wèn)題別往心里擱
人的情緒也是影響學(xué)習(xí)效率的重要因素。成績(jī)好的同學(xué)一定是會(huì)管理自己情緒的。每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì):如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘I钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境,而且要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪。這樣,我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。
學(xué)霸說(shuō):考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)做題如用兵
學(xué)習(xí)方法來(lái)源于對(duì)所學(xué)知識(shí)體系的思考。其中,思考包括很多方面。我們解題時(shí)看到一個(gè)題目能想到什么?是否看過(guò)類(lèi)似的題目,其共同之處在哪兒?是否有規(guī)律可循。能聯(lián)想到的東西越多,就越可能接近出題人的真實(shí)意圖,解出這道題的可能性就越大。重要的公理、定理、公式盡量自己去推導(dǎo),這樣一方面會(huì)使你印像深刻,不容易忘記,另外,也能提高自己的邏輯思維能力。
學(xué)霸說(shuō):各科就這么學(xué)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
數(shù)學(xué)題是需要“背”的。高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容:不等式、函數(shù)性質(zhì)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)等函數(shù)、三角比與三角函數(shù)、數(shù)列、解析幾何、立體幾何。其中,處于主導(dǎo)地位的是函數(shù)。注意,這里的“背”并不是背題目,而是題型和解題思路,至少知道碰到一類(lèi)題從什么點(diǎn)去解。
數(shù)學(xué)試卷的卷面,特別是理科生的書(shū)寫(xiě)實(shí)在是不敢恭維。建議大家在平時(shí)作業(yè)和考試中養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,字不一定要好看,但是一定要清晰可辨,要能夠清楚呈現(xiàn)解題過(guò)程和答案,以防辛辛苦苦答題最后閱卷老師卻找不到答案在哪兒。
第三篇:學(xué)霸經(jīng)

學(xué)霸的錯(cuò)題本
錯(cuò)題本不在多,而在于精。一開(kāi)始可能會(huì)有很多錯(cuò)題需要整理,但是做過(guò)一段時(shí)間如果發(fā)現(xiàn)摘抄的錯(cuò)題越來(lái)越少,那么恭喜你,已經(jīng)將錯(cuò)題本的作用發(fā)揮出來(lái)了。此時(shí),錯(cuò)題越來(lái)越少時(shí),就可以收集“容易出錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”等;而像文科中的語(yǔ)文、英語(yǔ)等,不一定是摘抄錯(cuò)題,也可以記錄易錯(cuò)、易混知識(shí)點(diǎn),在這些知識(shí)點(diǎn)下適當(dāng)摘抄例題,以這種形式來(lái)鞏固知識(shí)。
學(xué)霸的計(jì)劃表
每個(gè)人都想當(dāng)學(xué)霸,但這個(gè)很難實(shí)現(xiàn),我們只能盡自己的努力去無(wú)限靠近。小編負(fù)責(zé)提供有效方法,同學(xué)們利用它去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。今天推薦一個(gè)清華學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,其中具體時(shí)間安排不必完全效仿,畢竟每個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)科目不同,但是整體思路還是很有含金量的。
學(xué)霸的筆記
筆記都記什么內(nèi)容?
學(xué)生應(yīng)該把主要的精力放在聽(tīng)和理解上,做筆記也需"挑三揀四":
1.老師列出的提綱,學(xué)生應(yīng)該很清楚地知道,不可能也沒(méi)有必要把老師所講的內(nèi)容一字不落地記下。
2.老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。
3.課本上沒(méi)有,老師額外補(bǔ)充的內(nèi)容。
4.結(jié)合老師講課的內(nèi)容自己需要加強(qiáng)的部分。
5.記疑點(diǎn):對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下。
6.記方法:勤記老師講的解題技巧、思路及方法。
7.記總結(jié):注意記住老師的課后總結(jié),這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
學(xué)霸的晚自習(xí)
晚自習(xí)第一階段:知識(shí)復(fù)習(xí)
磨刀不誤砍柴工,用在學(xué)習(xí)上,就是先復(fù)習(xí)再做作業(yè),效率高。試想,如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書(shū)才能找到答案,而且因?yàn)椴皇炀毘霈F(xiàn)各種錯(cuò)誤,一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間,二來(lái)浪費(fèi)了作業(yè)的價(jià)值--檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。那么,復(fù)習(xí)應(yīng)該看哪些內(nèi)容?
1)閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容,包括課本里面的定義、概念、例題等,根據(jù)課上老師的講解,重新把思路理一遍。
2)整理、補(bǔ)充、完善自己的課堂筆記,對(duì)于課堂上簡(jiǎn)寫(xiě)的筆記,要根據(jù)自己當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)補(bǔ)充完整,既可以復(fù)習(xí)一遍重要內(nèi)容,又可以方便以后再次復(fù)習(xí)。
學(xué)霸教你解題!
題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)學(xué)生的危害遭到批評(píng)已很多年了,可是現(xiàn)在大部分老師、學(xué)生還在使用。這是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)有效的解題訓(xùn)練方法來(lái)代替“題海戰(zhàn)術(shù)”的訓(xùn)練方法。
怎樣解題學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量才高呢?實(shí)踐表明,學(xué)生要想提高解題的質(zhì)量,必須做到下面5點(diǎn)。
你可以和現(xiàn)在和這5點(diǎn)做一個(gè)對(duì)比,就可以清楚的看到自己是否擁有良好的做題習(xí)慣,能否在做題的時(shí)候會(huì)有更大的收獲。
1、你在做題的時(shí)候,是否能夠在審題的時(shí)候做到“三看清”,看清題中所講的過(guò)程,看清題設(shè)條件,看清要解決的問(wèn)題,這是解題的前提。
怎么樣,學(xué)了上面這么多的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),是不是覺(jué)得開(kāi)竅了很多,那就以此為引導(dǎo),開(kāi)啟高價(jià)值高效率的寒假生活吧。