物理:題目出新選拔人才
□六安一中賈永峰
2013年高考安徽物理試卷有以下三大特點。
注重基礎(chǔ)考查能力
正確認(rèn)識物理概念,深刻理解物理規(guī)律,是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。
如14、15、16、21、22、23題都很基礎(chǔ),相對來說不難,考查的都是重要概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用,是基礎(chǔ)知識和主干知識。試題注重對考生運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的考查,體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的導(dǎo)向。
聯(lián)系實際重視教材
用所學(xué)的物理知識分析解決實際問題,是學(xué)習(xí)物理的重要目的,如18題消防水龍頭噴出的水柱問題,物理情境來源日常生活。試題源于課本又不拘泥于課本,是高考命題的一貫思想,如21題Ⅰ小題就是人教社教材3-4P15的實驗,壓軸題24題源于人教社教材3-4中P12“問題與練習(xí)”第1題,只是設(shè)問有所變化。
穩(wěn)中求變探索創(chuàng)新
“穩(wěn)”字表現(xiàn)在試題結(jié)構(gòu)、考試范圍、每題分值、難度等與前幾年大致相同。“新”字目的是為高校選拔具有學(xué)習(xí)潛質(zhì)的人才,如17、19題,題目常規(guī)但設(shè)問新穎,看上去簡單,做起來又不好下手,但仔細(xì)分析不難。20題情境新穎,構(gòu)思巧妙,體現(xiàn)了高考探索創(chuàng)新的思想和注重對創(chuàng)新能力的考查。