難度稍增建模思維能力要求高
陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師許景敏
就2013年全國新課標(biāo)卷高考物理試題較2012年高考新課標(biāo)卷物理難度稍有所增加，物理學(xué)科建模思維能力的要求較高。
首先試題考查的知識(shí)內(nèi)容分布均衡，必考題中力學(xué)部分占46%，電磁學(xué)部分占54%，主要考查力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系、萬有引力定律、電場疊加、功與能量、電磁感應(yīng)定律與電路等均為高中物理主要知識(shí)內(nèi)容。試題重視對(duì)知識(shí)的理解能力的考查，而非簡單地識(shí)記。試題體現(xiàn)以能力立意。對(duì)科學(xué)方法的考查，體現(xiàn)在科學(xué)探究的原理理解上。例如：14題伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”，在探究什么？22題繩子沒有調(diào)平引起的誤差是“系統(tǒng)誤差還是偶然誤差？”其次，“創(chuàng)新”不拋棄“陳舊”，有利于中學(xué)開展教學(xué)，例如：選擇題16到20、22題、選考題均為常見物理學(xué)問題。圖像語言的考查再度作為高考熱點(diǎn)。第三，注重物理與科技社會(huì)的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)新的物理情境，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接、遼寧艦飛機(jī)的著陸、實(shí)測多用電表電池的電動(dòng)勢內(nèi)阻等。最后，突出了題型的考核功能，選擇題考查對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與掌握，突出考查理解能力與推理能力，減少數(shù)學(xué)運(yùn)算的繁難度；實(shí)驗(yàn)題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析等環(huán)節(jié)；計(jì)算題考查學(xué)生建模能力、對(duì)復(fù)雜物理過程的分析綜合能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。
穩(wěn)中有變難度稍加
西安高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師解慧明
2013年陜西省高考理綜物理試題從整體上看，穩(wěn)中有變，難度比2012年稍大？疾榈闹R(shí)點(diǎn)比照往年功和能、機(jī)械能較少，力學(xué)和電磁學(xué)仍是主要內(nèi)容，并且電磁學(xué)、電磁感應(yīng)比往年有增加，二者占了總分的大約85%以上。選擇題難度和計(jì)算量不大，主要考察考生基本規(guī)律的應(yīng)用，特點(diǎn)是把一些經(jīng)典老題進(jìn)行了加工，顯得很有新意，考察知識(shí)點(diǎn)的順序和往年相比也有較大變化，14到18題是單選，19到21是多選，14題在往年考查物理學(xué)史及基本概念基礎(chǔ)上進(jìn)一步考察了考生的歸納和分析問題的能力。今年選擇題的另一個(gè)變化是電學(xué)選擇題位置前移，選擇題分別考查了電場的疊加、電磁感應(yīng)、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的圖像、萬有引力定律的應(yīng)用，以及和遼寧號(hào)航母緊密相關(guān)的艦載機(jī)著陸的運(yùn)動(dòng)和力的問題。
實(shí)驗(yàn)題23題比較有新意，考察萬用電表的電動(dòng)勢和某一歐姆檔的總電阻，能突出考察考生的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰，有一定難度。
計(jì)算題24題設(shè)計(jì)物理情景新穎，重點(diǎn)考察了考生的閱讀理解能力，實(shí)際是類平拋運(yùn)動(dòng)，若放在電場中，對(duì)考生應(yīng)該沒有難度，但是放在力學(xué)中考察，就需要考生靈活運(yùn)用，對(duì)大部分考生有一定難度。計(jì)算題25題為壓軸題，主要考察法拉第電磁感應(yīng)定律、電容器、力學(xué)規(guī)律的綜合，主要方法是微元法，可能大部分考生不太熟悉。選修題的題型沒有變化，難度不大，也是學(xué)生得分的試題。
平穩(wěn)中呈現(xiàn)新意
西安市第六中學(xué)一級(jí)教師李軍良
今年高考理科綜合物理試題，試題立足于基礎(chǔ)，難度適中，區(qū)分度合理。常規(guī)題型居多，有新意的主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題上。突現(xiàn)物理方法、主干知識(shí)的考查，突出學(xué)科內(nèi)的綜合能力，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，回歸學(xué)科本質(zhì)。
試題遵循考試大綱，落實(shí)雙基，注重回歸教材，試題全面考查大綱所要求的能力，涵蓋大綱的全部重要單元，覆蓋面廣；運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系、帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)、多用電表的作用、測電動(dòng)勢、內(nèi)阻、導(dǎo)體在磁場中的運(yùn)動(dòng)等，這些都是高中物理的核心、基礎(chǔ)內(nèi)容；雖然常規(guī)題型居多，但命題者對(duì)熟悉的情境、設(shè)問、知識(shí)做了巧妙的變化組合，充分發(fā)揮了試題考查功能。
試題注重對(duì)學(xué)科知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系考查，凸顯綜合性。17、19、21題目考查學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中的應(yīng)用能力；25題既考查物理情境；運(yùn)動(dòng)過程的準(zhǔn)確分析，又注重運(yùn)動(dòng)和力、電容器、安培力等學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合應(yīng)用；24題考查學(xué)生對(duì)問題模型的建構(gòu)、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的能力。
試題關(guān)注熱點(diǎn)，例如20題針對(duì)“神州九號(hào)”與“天宮一號(hào)”的對(duì)接這一熱點(diǎn)事件考查萬有引力的應(yīng)用；21題“遼寧號(hào)航母上飛機(jī)的起降，考查學(xué)生綜合應(yīng)用動(dòng)力學(xué)知識(shí)與圖像解決實(shí)際問題；19題的情境為公路上兩車的運(yùn)動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)師生跳出題海，回歸生活。
來源：陜西傳媒網(wǎng)-三秦都市報(bào)