6月7、8兩日，全國各地912萬高考生踏上考場，面對人生關(guān)鍵挑戰(zhàn)。至8日晚，全國大多數(shù)省份將結(jié)束高考。高考英語難度如何？各省命題有何趨勢？新浪網(wǎng)教育頻道邀請到學大教育的唐玉梅老師做客新浪視頻聊天室，點評全國各地高考英語試題。
主持人尹。焊魑痪W(wǎng)友，大家好！歡迎來到新浪網(wǎng)的直播間，您現(xiàn)在收看到的是新浪網(wǎng)教育頻道帶給您的2013年度高考點評，今天晚上這個時段我們點評的是2013年高考的英語試題，我們的點評嘉賓是學大教育的唐玉梅老師。
唐老師，你可能已經(jīng)看到了新課標卷和其他的試題信息，讓您總體評價今年的試卷，您會怎樣評價呢？
唐玉梅：全國卷，我覺得從試題結(jié)構(gòu)和題型來看，跟以往也是保持一致的，沒有多大的變化，試題選材的內(nèi)容也是跟以往差不多，基本上試題是以考察語言能力的運用，主要是注重基礎(chǔ)、強調(diào)運用和突出能力這方面考察為重點，傳統(tǒng)的考點也是主要的。
有一些變化，在單選當中有一些變化，以往去年、前年都沒有考過的介詞，今年考了，這是新增的一個。在完形和閱讀方面，我覺得選材也是挺新穎的、選材也是多種多樣，在完形填空這方面跟去年有一些不一樣，去年主要是說明文，今年改成記敘文了。在閱讀方面，選材還是記敘文、應用文和說明文，難度基本上跟去年也差不多，難度上沒有多大的區(qū)別，我覺得是持平的。
主持人尹俊：所以題目的構(gòu)成和難度基本上都跟去年保持了一貫性。
唐玉梅：對，主要還是閱讀方面細節(jié)題占的比重多一些，推斷和主旨也有，但是占的比重不多，對一般考生來說對他們是有利的，一般中等和中等以上的學生做這套題應該不是很難的，應該是比較好拿分的。
主持人尹。核詤^(qū)分度是有的，是吧？
唐玉梅：這套試題區(qū)分度是有的，基本都符合了高考出題命題的思想。
主持人尹。毫硗膺有一個問題，想請您給我們點評一下今年試題從整體來看，有哪些新的特點，或者有哪些新的考察點出現(xiàn)，從您現(xiàn)在掌握到的情況來看？
唐玉梅：從新的考察點來說，介詞，剛才說的單選里面還是動詞、三大從句比較多，還有增加介詞的考點我覺得是一個新增點，去年、前年都沒有考到的，其他的形容詞也考到了，也是以往的。今年的新增點，還有另外一塊，去年、前年以往基本上都是考的記敘文，今年是說明文，這塊比以往的難度增大了一些。
主持人尹。核赃@是他的一個變化或者說新增特點，整體而言其實變化不大，所以我們要找新特點其實也沒有太多。
唐玉梅：對，他的難度比去年在這個上面有一些難度，其他的都是差不多的難度，相當?shù)摹?/span>
主持人尹俊：另外我們知道今天北京地區(qū)的聽力，剛好我也聽到了，聽了一小段，不知道唐老師怎么點評今年北京地區(qū)聽力的題目呢？
唐玉梅：北京聽力今年確實相對去年來說難度有所下降，并且下降的幅度挺大的，去年和前年相對以往來說難度要降低很多，主要是哪些方面呢？一，聽力內(nèi)容方面難度降低了，基本上他的話題都是學生比較熟悉的一些日常生活方面的話題，第一個，他是旅店訂房的付款，還有，確定的購物清單，還有，電影院買票方面的，學生比較熟悉的，也是容易接觸到的話題，在整個聽力過程當中，除了幾個比較長一點的單詞而外，其他的基本上都是沒有太難的單詞，所以學生在這一塊很容易懂。
第二個難度降低的地方，很多選項基本上都是比較直白的選項，聽到什么就選什么，沒有什么同意替換的題。
今年在難度稍微大一點的可能就是在聽寫填空這部分，這聽寫填空這方面的語速比較快，又涉及到很多學生在聽寫填空有一個填數(shù)字，可能學生這一塊如果說平時對數(shù)字訓練比較不敏感的學生可能在這一塊有點障礙，其他我覺得試題難度來說其實很多學生應該拿一個比較好得分數(shù)沒問題的，24分以上的學生應該是相當多。今年聽力有一個特點，對數(shù)字聽力的考察比較多，有幾道題都考察到數(shù)字，在短對話的第4大題和長對話的第2大題里頭，還有聽寫填空里邊都考到數(shù)字，有三個地方考到了數(shù)字，所以今年對數(shù)字不敏感的同學可能有一些失誤，其他的相對來說都跟以往的難度持平的。因為學生考完試跟我講了，也打電話說了，說聽力太簡單了，說明他們學生在一個中等和中等偏下的學生都能夠在聽力方面有一個好的分數(shù)，因為以往一般中等偏下的學生可能在分數(shù)上，聽力因為平常很少練，所以一般就在10來分，可能今年拿到20分以上應該是占到多數(shù)的，今年可能聽力滿分的比較多。
主持人尹。罕本┑貐^(qū)的聽力難度有所降低，但是可能以后訓練在數(shù)字聽力方面得多加一些訓練。
唐玉梅：對，聽力數(shù)字方面，還有其他聽力其實我覺得都應該加強訓練，聽力在考試當中那30分基本上是送分的題，所以很多學生平常不太重視，覺得自己能拿到，很多可能聽的過程當中有些單詞比較耳熟，但是一時想不起來，就是平時聽的太少了，要加強這方面的訓練。其實聽力自己日積月累，基本上30分能拿得到。
主持人尹。哼@個也在于平時的積累。
唐玉梅：對，平時積累很重要。
主持人尹。禾评蠋煟要就這個聽力要談的點嗎？
唐玉梅：沒有了。
主持人尹俊：另外，我們知道今年2013年的英語考試已經(jīng)過去了，對于下一屆2014年的這些學生來說，您對他們的英語學習和英語復習有哪些建議呢？
唐玉梅：從我自己教學過程當中也總結(jié)出來一些，現(xiàn)在學生感到最難的，我覺得也是最重要的一個問題，就是詞匯的問題，我覺得詞匯是首要的問題，學生必須首先解決是詞匯問題，尤其是基礎(chǔ)的詞匯，可能有的學生說，老師，我可能一下記那么多單詞默寫寫不過來，我沒有時間怎么著，我說你就現(xiàn)在上高三之前的暑假期間把這個單詞過了，因為暑假期間沒有任何的負擔，你有時間去弄單詞，記單詞我們不一定每個單詞都會寫，起碼看到這個英語單詞要反應出它的漢語是什么，英漢對照，能反應出漢語意思就可以了，詞匯是學好英語最重要的因素，如果沒有詞匯肯定對你的完形填空、對你的閱讀、對你的寫作都有很大的影響，現(xiàn)在學生都在做完形填空的時候一些基礎(chǔ)的詞匯不會，有些學生會，看到老師說，這些單詞都是我認識的，為什么我選不對，可能有時候考的就不是你熟知的意思，可能考的另外一個意思。所以學生在記單詞這一塊，一定要多記書上跟你寫出來的意思都要去記，不要只記第一個意思，很多學生記單詞就記第一個意思，所以單詞我覺得是他們最首要的問題，必須在暑假期間把單詞過關(guān)。
可能到高三之后，無論是哪個版本的，北師大版也好，人教版也好，最后可能通通這些版本都扔了，一般用一個版本，一般很多學校就要用五三，實際上就是我們復習的過程當中最后就是把所有的知識點梳理一遍，按專題的形式梳理一遍，能夠通過這個知識點的梳理和題目的演變之后發(fā)現(xiàn)我們自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，我們可以在最后第一學期，秋季的第一學期結(jié)束之后就可以在寒假期間做一些比如說閱讀方面的訓練，現(xiàn)在學生感到最難的就是閱讀里邊的長難句的分析看不懂，主要還是語法方面沒有學好。像去年的完形填空，很多學生感覺比較難，難在哪里？主要是有些句子挺難的，比較長，很多學生分析不過來，所以你對這方面長句、難句如果沒有很好的分析把握，肯定會影響你的理解，并且也會影響你做題的速度，還有影響你做題的正確率。
最后就是我們覺得寫作也是很重要的，現(xiàn)在學生有一個毛病，不愛去寫，但是我覺得如果說老師跟你講了，教了做題寫作的思路，一定要寫，必須要動手，多寫、多練才能寫出好文章來。
主持人尹。哼@是他復習的一個側(cè)重的點，可能我們關(guān)注的問題有了。除了這些問題之外，今天唐老師剛好在這兒，您看完這些題目之后您覺得今后學生在學習當中，包括知識點也好，給他的學習會有需要其他側(cè)重的地方嗎，不知道是不是他得珍貴某些題目做一些訓練，或者今后他可能對待這個試題的時候得讓他有一些新的技巧或者技術(shù)方面，不知道學生需要這個嗎？
唐玉梅：有，說實話我們一張卷子要得高分肯定是閱讀、完形填空是一個很大的分數(shù)，所以我們平常學詞匯、語法其實就是為了完形填空、閱讀、寫作服務(wù)的，所以平時我們學語法的時候要學會運用我們的語法點，就是把我們的定語從句、名詞從句、非謂語動詞，都用到我們寫作當中去，這就是我們寫作的亮點，要想寫作當中拿高分必須有亮點，然后我們平常要加強閱讀量的訓練，還有一個現(xiàn)實的閱讀，都閱讀，各種題材都得閱讀到，自己要善于去總結(jié)，詞匯有時候就可以在閱讀當中去總結(jié)，都可以的，比如說AB兩篇或者ABC三篇，其中拿兩篇作為精讀，把所有你不認識的詞、好的句子都記錄下來，也是一個學習很好的方法，今后一些好的句子對你的寫作也是很大的幫助。
主持人尹。簞偛拍f的這幾個復習的重點，我了解到，第一，詞匯，詞匯肯定是記憶了，包括記憶不常用的意思，包括閱讀，您剛才也提到閱讀要增加閱讀的數(shù)量，包括現(xiàn)實來閱讀，您還特別提到了寫作，寫作怎么樣來訓練他們，或者在寫作這方面考生有什么需要注意的嗎？
唐玉梅：寫作，首先我們還是要有一些基礎(chǔ)的詞匯，還有相關(guān)的一些話題詞匯，我們要有，平時我們多積累一些詞組和句型，到我們用的時候、寫作的時候才不會找不到詞，有的學生很多時候就是按中文的順序把它翻譯過來，這肯定在考生當中是拿不到什么分的，所以要寫出地道的英語必須要有平常的積累，詞組和你的句型。寫作的時候，其實全國卷來說寫作挺簡單的，很好拿分的，25分其實很好拿分的，基本上能滿足他的要點的要求，適當做一些展開，增加一些細節(jié)的描述，讓文章行文比較流暢，再加上一些好的句子，定語從句、名句、狀語等等，基本上拿20分是沒有問題的，重點是下去要勤動手、勤寫。很多同學就是，你給我寫寫作文吧，下邊說老師，我作業(yè)太多了，沒寫，這就是借口，如果光是給你講了，但是你不去動手，你自己的一些句子和單詞的拼寫錯誤，到臨近考試再來，肯定來不及了。
主持人尹。毫硗饽提到聽力送分，今年肯定對于很多好的學生來說是送分的，但是也有一部分學生會問聽力怎么來訓練，怎么能夠讓自己的聽力有所提高，因為對于很多考生來說可能聽力送分他也拿不到，不容易拿到。
唐玉梅：聽力如果說這個分沒拿到，就是平常學生沒花時間去聽，因為他的詞匯基本上屬于初中的詞匯，只要你經(jīng)常聽，可能你應該是聽力都沒有多大問題的。
主持人尹。郝牭奶佟
唐玉梅：對，聽的太少了，一周起碼給自己三天的時間，每天20分鐘到半小時的時間去聽，聽多了也沒用，大于30分鐘是沒有用的，因為我們的考試常常就是20分鐘，所以你沒有必要聽那么長。聽力其實有很多方法，要去訓練的話可以聽英文歌、看英文電影，都行，你也可以預習，現(xiàn)在書店里面有很多聽力材料，你可以買來聽，或者默寫聽力材料，比方長段的，聽寫之后對照原文，看看你什么地方還沒聽清楚，如果你沒寫出來跟原文不對的地方可以反復的聽，直到聽懂為止，可能有些學生聽力不好可能就是自己的發(fā)音不準確，他發(fā)音不準確當然聽不懂別人說的，可能有時候我們中國人那種英語和外國人的英語還是有區(qū)別的，所以多聽其實就可以了。
主持人尹。航裉熳詈筇评蠋熯有什么特別想跟考生來叮囑的或者說的或者需要他們特別去注意克服的一些問題或者點嗎？
唐玉梅：除了以上說的還是重中之重就是詞匯的問題，因為在教學過程當中遇到學生最大的問題就是詞匯問題，很多基礎(chǔ)的詞匯都不認識，你就沒法學英語，我覺得就是盡早把詞匯解決好，反正越早越好。
主持人尹。涸~匯是一個很痛苦的過程。
唐玉梅：對。
主持人尹俊：但是如果具體讓他來解決詞匯問題，他應該怎么來規(guī)劃，有沒有行之有效的一些方法讓他能夠比較好的解決詞匯這一關(guān)呢？
唐玉梅：方法挺多的，我剛才也介紹了一些方法，你可以在閱讀和做完形填空的時候積累這些常用的詞匯、高頻詞匯，這些都是方法，還有，每一年都有一個高中英語的考試說明、會考說明，那個書上后面的詞匯上面標著有54321這些數(shù)字，可以先按標有5的單詞開始去背誦，因為這些都是最高頻的詞匯，按這個頻率的高低去天天積累，給自己規(guī)定一天記多少個單詞，能把543這三級詞匯希望都能夠?qū)懴聛怼?/span>
主持人尹。航裉旆浅８吲d我們請到唐玉梅老師給我們點評2013年度高考英語的試題，讓我們再次感謝唐老師做客新浪直播間，謝謝您！也感謝各位考生關(guān)注我們今天的訪問，謝謝您的收看，再見！