本報(bào)訊(記者毛茵)昨天,看到女兒跟同學(xué)打電話咯咯直笑,敏感的母親又開始找女兒“談心”,刨根問底終于激怒了孩子。
為了讓女兒在高考(微博)前做好知識(shí)和心理的雙重準(zhǔn)備,趙女士從去年開始自修心理學(xué),只為做好孩子的心理咨詢師。剛開始,女兒非常配合,愿意和媽媽分享備考過程中的點(diǎn)滴感受。但隨著高考的臨近,趙女士“心理咨詢”也變得愈加頻繁,使女兒產(chǎn)生憤怒:“你簡直讓我沒法喘息!”
武漢外國語學(xué)校心理教師凌霄說,趙女士想要為孩子心靈護(hù)航的美好初衷,在無意識(shí)的情況下被自己的焦慮情緒浸透,使原本用以幫助孩子的心理疏導(dǎo)變成了個(gè)人緊張焦慮情緒的宣泄口,并蔓延到孩子心里,讓心理咨詢變了味。
她建議家長如果沒有十足的把握或?qū)I(yè)的指導(dǎo),盡可能避免在高考臨近的時(shí)候過多地?cái)噭?dòng)孩子的內(nèi)心,應(yīng)該多傾聽并且積極地陪伴,與孩子一同享受高考。
(武漢晚報(bào))