本報訊 (記者 彭薇)昨天,上師大附中副校長、語文特級教師余黨緒和一級教師徐芳點(diǎn)評了上海高考語文卷。他們認(rèn)為,材料作文審題有限制,角度可多樣,學(xué)生發(fā)揮余地大;基礎(chǔ)知識點(diǎn)考核注重課本內(nèi)外銜接。
余黨緒說,今年作文題與往年不同在加了一篇小材料,開放中有限制,材料中每一句表達(dá)的意思不同,學(xué)生可以寫成不同主題的文章。這篇材料很容易讓人想到“創(chuàng)新”,考生可以結(jié)合自己的創(chuàng)新經(jīng)歷寫成記敘文,也可以就“創(chuàng)新”寫成議論文。“單個字形看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致”可以讀出整體和局部的關(guān)系,整體并不等于個體簡單的相加,考生可以聯(lián)想到生活中人、事物的一些巧妙組合會產(chǎn)生意想不到的“火花”;“有人說這種作品叫‘不可無一,不可有二’”,又反映出藝術(shù)、文化、人才等都因?yàn)楠?dú)特而有價值。
徐芳認(rèn)為,今年語文卷更加注重課本內(nèi)外銜接。比如,現(xiàn)代文閱讀引用了所學(xué)課文《故都的秋》,學(xué)生如果僅記住課文作者、標(biāo)題等內(nèi)容,而不了解課文具體內(nèi)容,無法答題。徐老師說,今年試卷也傳達(dá)了這樣一條信息:語文學(xué)習(xí)還是要回歸課本,注重基礎(chǔ)知識點(diǎn)的把握,要善于將課內(nèi)外知識綜合運(yùn)用。
本報訊 (記者 彭德倩)“今年英語試卷有效地考核了學(xué)生的語言‘功底’”,上海市格致中學(xué)英語教研組組長、英語高級教師詹玲認(rèn)為,考題延續(xù)了往年的“傳統(tǒng)”,重點(diǎn)關(guān)注語言的運(yùn)用能力,并非僅僅考核單詞、語法等基礎(chǔ)知識點(diǎn)。
詹老師說,今年中譯英題考“山高林密”、“電影開拍”、“實(shí)施搶救”等詞語詞組,英語里沒有現(xiàn)成的詞組相對應(yīng)。學(xué)生只要能有效調(diào)動記憶庫,憑借理解和積累臨時組織語言,就能順利答題,如“電影開拍”就可直接翻成“make a film”。
今年的英語作文題要求學(xué)生給夏令營中選修課的老師寫一封申請信。試題將要求出現(xiàn)在作文中的關(guān)鍵要素提示了出來,只要掌握好信的格式,在段落中體現(xiàn)這幾個點(diǎn),寫起來并不難。但題目給出的具體信息又使考生無法套用背好的文章。
專家指出,英語試題重視對語言的實(shí)際應(yīng)用,對中學(xué)英語教學(xué)具有良好的引逼作用。外語歸根結(jié)底還是一種應(yīng)用工具,要掌握好它,必須培養(yǎng)對語言的敏感度,單靠死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)顯然行不通。