校長實名推薦可推動誠信社會建設
北大“中學校長實名推薦制”一石激起千層浪。我以為，隨著公眾關注度的提升，它對當下中國誠信社會建設的推動作用，將更值得我們期待。
首先我們應該清楚，“中學校長實名推薦制”并不是什么招生制度的根本變革，而僅僅是高校自主招生制度的政策延續(xù)，一種措施而已。而且，北大將這種措施的招生對象控制在了“本科招生計劃人數(shù)的3%以內”，與剩余的97%相比，它僅僅是自主招生向前邁出的一小步。
既然是“一小步”，為何引來媒體和公眾如此高的關注度呢？當然是教育公平和社會誠信的原因？梢哉f，失去了社會誠信，就失去了“中學校長實名推薦制”的基礎和靈魂。
源于國外的“實名推薦制”，其基礎也是社會誠信。
據(jù)說在美國，高中畢業(yè)班的班主任、中學校長的一項任務，就是要給大學校長寫信，推薦自己的學生。一般社會賢達，也可以寫信舉薦自己身邊熟悉的中學生，但信的內容不能讓被舉薦的學生看到，要密封好交給學校。如果弄虛作假，失去了個人聲譽和社會誠信，那就等于自我毀滅。所以，“實名推薦制”在國外成了常用的招生辦法之一。
但在當下，中國社會的誠信缺失令人揪心。本來覺得學術界該好點吧，但也抄襲、剽竊成風。什么“院士抄襲剽竊”、“大學校長博士論文抄襲”、“醫(yī)專副校長身陷‘職稱門’”、“長江學者造假”、“博導學術造假”等等，讓人眼花繚亂、毛孔發(fā)汗。10月29日，教育部還專門發(fā)出通知，成立“學風建設協(xié)調小組”，可見誠信問題在高校已有多么嚴重。
顯然，在高校，這項制度賴以存在的基礎已經不穩(wěn)，那么它的執(zhí)行，自然要受到公眾的懷疑。公眾關注北大通過“校長實名推薦”選擇什么樣的學生，更關注會不會發(fā)生權錢交易，進而成為中學校長和北大招辦某些人謀取利益的“橋梁”。
北大顯然也想到了這一點，做出了防范性的規(guī)定，要求中學推薦學生必須先在本校公示，接受學生監(jiān)督，還強調“具有推薦資質的中學，如存在弄虛作假等情形，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消中學及校長的推薦資質”。但在社會誠信缺失的現(xiàn)實環(huán)境里，誰敢保證就一定不會出現(xiàn)弄虛作假的事情？
據(jù)媒體報道，具有推薦資格的39所中學，都已經公布了推薦名單，這些被推薦的學生“學習成績好”、“學習能力強”、“綜合素質高”，一句話，就是大家公認的“好學生”。這樣的結果讓一些對此舉抱有很多期待的人士頗為失望，認為北大最終還是沒有向偏才、怪才敞開懷抱。
的確，單純就選拔人才而言，北大此次招生改革并沒有達到公眾所期望的高度，但是，如果從更大范圍著眼，我們對北大還有另一種期待，就是重構公眾對高校的信任。如果北大在試行“中學校長推薦制”的過程中，不會出現(xiàn)“弄虛作假”、“權錢交易”的事情，應看作是對當下誠信社會建設的一個貢獻。